"Орбита"

Преподаватель
Клинический психолог

1. Основное образование

Российский государственный социальный университет.
Специальность: Психолог. Преподаватель психологии.
Тема дипломной работы: Жизненные стратегии и представления о любви у подростков, находящихся в трудных жизненных ситуациях.

2. Дополнительное образование:

Белорусская Медицинская Академия Последипломного Образования(БелМАПО) (г. Минск)

• Переподготовка по специальности «Медицинская психология» (1000 часов)

Российский государственный социальный университет (г. Москва).

• Дополнительное к высшему образование по специальности «Преподаватель высшей школы» (1080 часов)
• Аттестационная работа на тему: «Использование метода интерактивного театра в обучении подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации»
• Аспирантура по специальности 19.00.05 «Социальная психология».
• Тема кандидатской диссертации «Социально-психологическое обеспечение противодействия вовлечению молодежи в деструктивные религиозные организации».

Институт интегративной семейной терапии (г. Москва).

• Повышение квалификации по программе «Семейное системное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребенку)» (1175 часов).
• Повышение квалификации по программе «Перинатальная психология и психология родительства. Теория и практика» (200 часов).
• Новые подходы к терапии внутренних болезней. Диагностика и психотерапия психосоматических заболеваний (50 часов).
• Повышение квалификации на образовательном летнем интенсиве по теме: "Депрессия. Суициды: вчера, сегодня, завтра" (50 часов)
• Повышение квалификации по программе «Основные практики групповой психотерапии» (32 часа).
• Семинар «Расстановка идентичности методом расстановки запроса» (16 часов)
• Семинар «Образы решений для психологических и психосоматических проблем и травм. Системно-диалоговая расстановочная работа в групповом и индивидуальном сеттинге» (24 часа).

Институт психотерапии и клинической психологии (г. Москва).

• Повышение квалификации по программе «Трансактный анализ и терапия нового решения» (200 часов)
• Обучение по психотерапевтической работе с метафорическими ассоциативными картами в размере (16 акад. часов).
• Повышение квалификации по теме "Психотерапии нарушений пищевого поведения" (40 акад. часов).
• Повышение квалификации по теме «Психотерапия любовной и сексуальной зависимости» (24 акад. часов).

Центр современной практической психологии (г. Минск).

• Повышение квалификации по программе долгосрочного обучения по семейным расстановкам в размере (192 акад. часов)

Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (г. Москва).

• Программа долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии "Базовый курс" (160 акад. часов).
• Повышение квалификации по теме "Когнитивно-поведенческая психотерапия в сложных случаях: модификация методических принципов для повышения результатов" (20 акад. часов).
• Повышение квалификации по теме " Трудные клиентские случаи. Помощь концептуализации, интервизии и супервизии" (20 акад. часов).
• Семинар "Тренинг уверенности в себе – стандартный метод поведенческой терапии " (20 акад. часов).
• Повышение квалификации по теме " Поведенческая коррекция нарушенных межличностных отношений" (20 акад. часов).
• Повышение квалификации по теме " Позитивная когнитивно-поведенческая терапия и краткосрочная терапия ориентированная на решение" (20 акад. часов).

Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов (г. Москва).

• Повышение квалификации по теме "Когнитивно-поведенческая терапия супружеских пар" (24 акад. часов).

РОО "Белорусская Ассоциация Психотерапевтов" (г. Минск).

• Повышение квалификации по программе "Психологическая помощь женщинам и парам с нарушением репродуктивного здоровья" – (60 акад. часов).

Институт глубинной демократии (Deep Democracy Institute).

• Тренинговый семинар «Процессуальная работа с телесными симптомами» (14 часов)

Институт экзистенциальной психологии и жизнетворчества (г. Москва)

• Семинар «Открытие экзистенциального опыта» (24 акад. часа).

3. Опыт работы.

2019 – настоящее время

Институт интегративной семейной терапии

• Преподаватель, ведущий учебных групп

2018 - настоящее время

НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

• Медицинский психолог (семейное психологическое консультирование)

2017 – 2018

Российский государственный социальный университет

• Психолог Центра психологического консультирования

4. Профессиональные достижения

2007 –2011 занималась профилактической работой с молодёжью РБ по проблеме жестокого обращения, торговлей людьми, безопасности в Интернете, а также предупреждения детской проституции, детской порнографии и траффикинга с целью сексуальной эксплуатации (при поддержке международных организаций МОМ, ECPAT) в ОО «Дети не для насилия».

В 2008 году координировала авторский социальный проект «Заочный Институт Безопасного Поведения» проводимый для девочек подростков из неблагополучных семей при поддержке международной организации ECPAT и ОО «Дети – не для насилия» 
2009 –2011 год руководила волонтерским клубом и клубом для девочек-подростков из неблагополучных семей в ОО «Здоровый выбор».

В 2011 году являлась координатором программы «Старший друг» для воспитанников социального приюта (программа направлена на социализацию детей находящихся в трудной жизненной ситуации).

5. Научная деятельность

• Написала монографию по социальной психологии «Предотвращение вовлечения молодежи в деструктивные религиозные организации».
• Являюсь соавтором монографии по социальной психологии «Социально-психологические технологии профилактики и помощи жертвам сект и оккультных воздействий»
• 5 публикаций в изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ и 6 публикаций в других научных изданиях.

6. Область профессиональных интересов

- Индивидуальная и семейная терапия
- Перинатальная психология и психология родительства (в том числе психологическое сопровождение беременности; психологическая помощь женщинам и парам с нарушением репродуктивного здоровья).
- Вопросы в построении женско-мужских отношений (знакомство и поиск партнера, сохранение отношений, проживание кризисов в отношениях, страх расставания, одиночества, тяжелые отношения, неразделенная любовь);
- Работа с горем при переживании потери (расставания и разводы, потери близких, перинатальные потери и т.д.).