Рычкова Катя - Фантазии на тему: семейная терапия в исполнении Нефертити, Елены Прекрасной, Клеопатры, Екатерины II и Маргарет Тэтчер.

• Фокусирует внимание в работе с ядерной семьей на супружеской подсистеме, на чувствах и отношениях в паре, т.к. считает, что отношения супругов в семье основное, а остальное скорее следствие дисфункциональности в паре. Разделяет мнение Берта Хелингера о том, что «партнерские отношения обладают преимуществом перед отцовством и материнством»
• Предпочитает давать домашние задания, укрепляющие супружескую подсистему даже если актуальный запрос семьи связан с ребенком т.к. считает что, укрепляя супружество, терапевт делает вклад в счастливое родительство. 
• Считает что, работая с парой необходимо привносить контекст «здесь и сейчас», способствующий получению нового аффективного опыта в паре необходимого для дальнейших конструктивных изменений.
• Может пренебрегать тщательным прояснением дисфункциональных циркулярных последовательностей, фокусируясь на позитивном опыте семьи и пары, опыте, когда им удавалось взаимодействовать по-другому. 
• Не боится столкнуться с агрессией и с другими сильными чувствами со стороны семьи. Считает, что пиковые эмоции необходимы для изменений в семье.  
• Стремиться работать в котерапии. Считает, что пример отношений в котерапевтической паре может быть терапевтичным для семей.  
• Последовательна и верна базовым принципам концепции семейной терапии. Не соблазняется быстро и легко модными тенденциями и современными идеями  в терапии.

• Экспертная позиция по отношению к семье. Имеет четкое представление о функциональной семье, в соответствии с которым осуществляет воздействие на семью.
• Ориентированность на решение проблем – снятие симптома. Считает, что задача терапевта разработать стратегию, позволяющую решить проблему клиента.
• Противница лишних вопросов, т.е. не задает вопросов, ответы на которые, не добавляют ясности в понимании симптома.
• Ставит ясную цель, всегда предполагающую решение заявленной клиентом проблемы. Всегда планирует особую стратегию вмешательства и интервенции для каждой специфической проблемы семьи.
• Предлагает в работе с семьями систему ясных и внятных предписаний, направленных на снятие симптома, выполнение которых семьей обязательной условие терапии. Не всегда объясняет семье смысл и задачу домашних заданий и предписаний.
• Директивна и последовательна, в терапии почти не оставляет места семье для фантазий и творчества.
• Шутит редко, только в целях терапевтического воздействия на семью.
• Заполняет РКС. Делает это регулярно и систематически.
• Фокус внимания только на действиях и циркулярных последовательностях, а не на чувствах и переживаниях каждого клиента.
• Из других подходов терапии, уважает когнитивный подход, т.к. разделяет мнение о том, что чувства вторичны по отношению к мыслям.
• Без предварительных системных гипотез и целей терапии не начинает работать с семьей, считает это легкомысленным.

• Артистичность и чувство юмора.
• Не боится проявлять на сессиях собственные чувства. Считает, что самораскрытие и предъявление терапевтом собственных переживаний важно для семьи.  Может плакать и смеяться вместе с семьей. 
• Увлекается новыми и современными тенденциями в терапии.
• Старается не брать в терапии на себя много экспертных функций, а стремиться передать их семье.
• Доверяет интуиции семьи, поддерживает инициативы и идеи семьи, не оценивая их критически.
• Фокус внимания скорее на ресурсных и удачных эпизодах в жизни семьи.  
• Использует на сессии фантазию и игру, не боится  предлагать семьям экзотические и парадоксальные домашние задания.
• Разрешает себе быть провокативной и непредсказуемой. Считает, что непредсказуемость реакций терапевта «оживляет» терапию и не дает терапевтическому процессу стать механистичным и неестественным.    
• Часто в работе с семьями опирается на принцип «здесь и сейчас». Считает, что опыт взаимодействия членов семьи на сессии друг с другом может быть решающим для семьи.

• Является поклонницей идеи о треугольнике как единицы оценки семейной системы. Считает, что симптом как правило, связан со степенью вовлеченностью ИП в треугольник.
• Часто практикует систему предписаний, направленных на блокирование вертикальных коалиций.
• Тщательно проясняет основные структурные компоненты семьи: подсистемы, иерархия, границы, межпоколенные коалиции и др. Задачу терапевта видит в первую очередь в изменении семейной системы, которое в свою очередь приведет к  нивелированию симптома.
• Активно использует техники, помогающие  внести ясность в понимание структурной организации семьи. Тест Геринга, пуговицы и др.
• Предпочитает краткосрочные формы терапии, считает, что слишком длительная терапия «говорит» больше о терапевте, чем о семье.      

• Много работает с историей семьи. Любимые техники геннограмма и линия жизни.
• Считает, что сбор информации об истории семьи клиентов необходим и обязателен. Не боится быть монотонной при историческом анализе семьи. Умеет объяснить семье при необходимости, зачем нужна информация об отношениях дедушки с его первой женой, и как это относиться  к актуальному запросу семьи.  
• Много проясняет про родительские и прародительские семьи клиентов, периодически игнорируя актуальные и текущие проблемы семьи.
• Предпочитает работать с расширенной семьей т.к. считает, что оставаясь внутри ядерной семьи нельзя быть эффективным.
• Ориентированность на длительную работу, т.к. краткосрочное консультирование приносит лишь временное облегчение.