Версия для слабовидящих (Страница 'Сар-ФА-3/2024')

Вернуться на главную страницу

"Метод системной расстановки для семейной психотерапии (консультирования)"
образовательная программа дополнительного
профессионального образования

Программа является программой дополнительного образования в области системно-феноменологической и семейной терапии (консультирования) и ориентирована на людей с высшим психологическим, медицинским, педагогическим образованием, студентов старших курсов соответствующих ВУЗов и иных специалистов помогающих профессий, работающих с семьями и взрослыми клиентами. 

Общая продолжительность программы 330 часов, форма обучения - очная с частичным применением онлайн (дистанционных) технологий. Программа состоит из 7 семинаров по 2-3 учебных дня каждый. Обучение проходит в группе с постоянным составом участников. Учебные дни сгруппированы вокруг выходных (пятница (вечер) – суббота или суббота – воскресенье). 

Структура программы

Программа состоит из нескольких блоков:

• образовательный блок: семинары по теории и практике системно-феноменологической и семейной терапии (консультирования),

• супервизорский блок: семинар групповой супервизии с одной презентацией собственной работы; заочная индивидуальная онлайн супервизия – 2 презентации;

• интервизорский блок: работа в малых группах по 6-8 человек с целью обсуждения профессиональной литературы, выполнения заданий, упражнений, получение опыта применения метода в «тренировочном формате»;

• блок производственной практики: 10 расстановок (с заполнением «Регистрационной карты расстановки» - РКР),

• блок собственного клиентского опыта (групповая онлайн терапия в системном подходе),

• самостоятельная работа (подготовка РКР, итоговой работы, эссе после супервизии).

*Дополнительно: к 5 базовым тематическим семинарам разработан блок "надстроек" – семинарам частных вопросов (частично указаны в разделе «Содержание программы»).

Описание программы

Теоретической и методологической основой программы повышения квалификации "Метод системной расстановки для семейной психотерапии (консультирования)" являются системный подход и системно-феноменологическая терапия. Особенность данной программы заключается в том, что авторы Программы рассматривают метод расстановок, показания и противопоказания к его применению, особенности процесса и характеристики результата, прежде всего, через научно-обоснованную призму системности.

Это означает, что содержание программы:

• будет интуитивно понятным и органично встроится в практику работы семейных психологов и иных специалистов, работающих с семьями, парами и отдельными клиентами в системном подходе;

• позволит увидеть новые смыслы тем, кто уже практикует метод системных расстановок, но не занимается семейной терапией, 

• позволит расширить свои профессиональные возможности коллегам из других подходов.

Знания и навыки, полученные в программе, помогут специалисту применять системныерасстановки как в качестве самостоятельного (изолированного) метода, так и в качестве одного из инструментов на разных этапах семейной терапии – в групповом или индивидуальном сеттинге.

Системно-феноменологическая терапия (расстановки) считается краткосрочным методом психотерапии, и у него есть одно бесспорное преимущество – он помогает привносить в работу больше ясности, видеть разные «слои» и «сердцевину» исследуемой темы. В работе с семьей, супружескими парами и отдельными клиентами можно эффективно применять как сам метод системной расстановки, так и его отдельные элементы. 

Метод расстановок прежде всего разворачивает нас к истории рода, что позволяет:

• исследовать семейные динамики, которые могут оказывать влияние на коммуникативную сферу жизни семейной системы;

• обратиться к прошлому опыту (своему и предков) и связать его с актуальными процессами в семье для организации эффективной интервенции;

• использовать расстановочный инструментарий в «здесь и сейчас» для решения задач, стоящих перед клиентом.

Обучающая методика

Обучение строится на чередовании теоретического материала, упражнений и демонстраций практического применения метода системной расстановки с реальными клиентами (и участниками группы). 

• Лекционные фрагменты с демонстрациями;

• Отработка базовых элементов и техник в упражнениях;

• Процесс-анализ;

• Разбор сложных случаев из практики;

• Дискуссии

Кроме работы непосредственно на семинарских занятиях предусмотрена самостоятельная работа в интервизорских группах. Итоговым семинаром является очная супервизия с презентацией собственной работы (расстановки) с реальным клиентом. Итоговая аттестация предусматривает подготовку письменной работы по выбору из предложенных тем.

Итоговый документ

При выполнении требований программы выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.