|
|
|
ИИСТ / Специалистам и абитуриентам / Короткие программы / Детское и детско-родительское системное консультирование с основами психиатрии
Детское и детско-родительское системное консультирование с основами психиатрии
Открыта предварительная регистрации в группу ДРО-10!
«Детско-родительское системное консультирование и
консультирование детей с основами детской психиатрии»
(online программа)
Объем образовательной программы - 300 часов
Краткое описание программы
-
Программа представлена 10 семинарами по 2 учебных дня, срок прохождения программы – 1 год.
-
Основная часть семинаров будет проходить в выходные дни, еще часть будет проходить в вечернее время пятницы и в субботу.
-
Частота семинаров – приблизительно 1 раз в месяц. Июль и август - летние каникулы, которые можно использовать для практики, включившись в летние проекты Института интегративной семейной терапии.
-
С расписанием программы можно ознакомиться в разделе «Cтудентам»
-
Общая стоимость участия в семинарах программы составляет 52000р, стоимость одного учебного дня – 2600р. Дополнительно оплачивается прохождение супервизии, стоимость которой может составлять от 2500р до 4100р – в зависимости от выбранного слушателем супервизора. Сроки прохождения супервизии согласуются индивидуально с каждым слушателем. Супервизия может быть пройдена очно или по скайпу.
-
Оплата программы – безналичная, по схеме «на один шаг вперед», через платежную систему на сайте.
-
Программа имеет последовательную структуру, включающую в себя прохождение тематических блоков и завершающую обучение супервизию.
-
В случае выполнения всех требований сертификации данной программы, слушатели получают удостоверение о повышении квалификации.
Описание программы
Работа с семьями, которые обращаются за помощью к специалисту по поводу проблем с ребенком, – один из самых распространенных видов консультирования. Для эффективного решения комплекса диагностических, коррекционных и терапевтических задач, специалист должен обладать прочным теоретическим фундаментом, а также владеть широким арсеналом методов и техник для индивидуального подбора алгоритма помощи каждой семье и ребенку.
Данная программа рассчитана на людей с высшим психологическим, медицинским, педагогическим образованием, а также студентов старших курсов соответствующих ВУЗов. Методологической основой программы являются принципы системного подхода.
Цель данной программы – расширение теоретических знаний и практического опыта специалистов для помощи семьям в вопросах детско-родительских отношений, в том числе, семьям, воспитывающим детей с психическими расстройствами и нарушениями развития.
Особенностью программы «Детско-родительское системное консультирование и консультирование детей с основами детской психиатрии» является ориентация на практическую составляющую. Программа предполагает демонстрационные сессии, клинические разборы, активное участие слушателей в упражнениях, разбор трудных случаев консультирования, расширение технического инструментария консультанта. На семинарах представлено более 30 различных техник и упражнений, которые могут быть использованы специалистами для:
- диагностики особенностей детско-родительских отношений;
- дифференциальной диагностики нарушений и отклонений в развитии и психическом здоровье детей;
- консультирования семей, воспитывающих детей с психическими и соматическими заболеваниями
- проведения индивидуальной, семейной и групповой коррекционной и развивающей работы с детьми, имеющими различные нарушения в развитии или заболевания
- решения задач социальной адаптации детей с ограниченными возможностями;
- преодоления сложностей в коммуникациях между детьми и родителями или сиблингами;
- работы с темами ролей, границ и правил в семейной системе;
- работы с сопротивлением в семейной системе;
- расширения и обогащения опыта функционального взаимодействия детей и родителей;
- развития навыка рефлексии и формировании осознанной родительской позиции;
- установления контакта и формирования доверия к специалисту.
В рамках программы слушатели знакомятся с особенностями консультирования семей с детьми в медицинской, психоаналитической и системной моделях. В рамках программы будет детально рассмотрены особенности консультирования, психотерапии и коррекции детей с РДА, ЗПР и другими отклонениями в психическом здоровье и развитии. Один из семинаров представляет из себя практикум по техникам, играм и упражнениям для индивидуальной, семейной и групповой коррекционно-развивающей и терапевтической работе с семьями и детьми.
Основные методы, используемые при проведении программы:
- Лекции.
- Теоретические дискуссии.
- Отработка упражнений в парах и малых группах.
- Демонстрация терапевтических сессий с последующим анализом.
- Супервизия сложных случаев по запросу участников образовательной программы.
Требования к кандидатам (абитуриентам):
- высшее или незаконченное высшее (студенты старших курсов) психологическое, медицинское, логопедическое, дефектологическое или педагогическое образование,
- работа в социальной сфере (психология, педагогика, медицина, социальная помощь и др.).
Формат проведения программы
Все семинары программы будут проходить в ОНЛАЙН формате. Для участия в программе необходим устойчивый (качественный) сигнал связи + постоянно включенные видеокамеры и микрофоны у участников.
Семинары будут проходить на платформе Zoom.us
Стоимость
Полная стоимость программы за весь период обучения - 52000 рублей.
Оплата производится за каждый семинар по отдельности в размере стоимости семинара с учетом его продолжительности; стоимость одного учебного дня семинара - 2600 рублей.
Обращение к кандидатам:
Благодарим Вас за интерес к образовательным программам АНО «Институт интегративной семейной терапии». АНО «Институт интегративной семейной терапии» (ИИСТ), наряду с такими известными учреждениями как Институт практической психологии и психоанализа (А. Варга), Институт групповой и семейной психологии и психотерапии (А. Черников) входит в тройку учебных заведений, которые готовят наиболее квалифицированных специалистов в области системной семейной терапии (консультирования).
Со своей стороны считаем своим долгом предупредить Вас, что приобретение образования в данной сфере – процесс, требующий целеустремленности и трудолюбия. Учащимся необходимо заполнять большое количества отчетной документации (учетные формы по работе с семьями и протоколы работы в малых (интервизорских) группах), выходные дни регулярно будут заняты семинарами.
|
