Терапия расстройств настроения у детей и подростков: интегративный подход

Терапия расстройств настроения у детей и подростков: интегративный подход
( модуль программы ДРО)

По статистике Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ), ментальные заболевания (в частности - депрессия) в данный момент являются 4-й по частоте причиной получения инвалидности. По данным ВОЗ, 1 из 8 человек (т.е. 12.8%) в течение жизни столкнется с тем или иным заболеванием психической сферы.  Депрессия и другие расстройства настроения - одна из самых распространенных причин обращения к психологу. Расстройства настроения могут существенно снижать качество жизни и встречаются как у взрослых, так и у детей. При этом – проявление расстройства настроения у ребенка существенно отличается от того, как схожее состояние будет протекать у взрослого.

Для оказания качественной и разносторонней помощи детям и подросткам с депрессией или биполярным расстройством специалисту важно уметь работать со всеми членами его семьи. Расстройства настроения требуют от специалиста знаний клинической и возрастной психологии, а также готовности предложить широкий арсенал техник и методов для коррекции состояния. Очень важным при терапии депрессии и других расстройств настроения является сотрудничество с врачами и умение выявлять опасные состояния.

Программа повышения квалификации "Терапия расстройств настроения у детей и подростков: интегративный подход" ориентирована на широкий круг специалистов, работающих с детьми и подростками. В первую очередь, данная программы будет полезна

• педагогам-психологам, психологам-консультантам, детским и семейным психологам
• ведущим групповых занятий
• врачам-психиатрам

Описание программы

Теоретической и методологической основной программы повышения квалификации "Терапия расстройств настроения у детей и подростков: интегративный подход" является системный подход, когнитивно-поведенческая терапия и теория привязанности. Системный подход позволяет рассмотреть психологические трудности и психические проявления не только на уровне индивидуальных особенностей, но также как результат нарушения паттернов внутрисемейного взаимодействия. 
Программа "Терапия расстройств настроения у детей и подростков: интегративный подход" может дать более глубокое понимание возрастной специфики и влияния различных факторов, определяющих возникновение заболевания аффективной сферы, а также предложит разнообразие форм и методов помощи. 
Программа состоит из шести учебных семинаров, практической работы в малых (интервизорских) группах, работы с литературой, заочной супервизии. В программе предусмотрены демонстрационные сессии с преподавателем, подробный разбор клинических кейсов, отработка техник и методик работы. 

Формат

Все семинары проводятся в живом online формате с использованием платформы Zoom. Обращаем ваше внимание, что для участия в программе необходим устойчивый (качественный) сигнал связи + постоянно включенные видеокамеры у участников.

Ведущая программы: Ольга Щедринская

• Психолог. Системный семейный и супружеский терапевт. Супервизор.
• Лицензированный консультант профессиональной ассоциации консультантов и психотерапевтов Канады (Canadian Clinical Counsellor - CCPA) и Британской Колумбии (Registered Clinical Counsellor - BCACC).

Стоимость

• При оплате до 1 февраля - 14.000 рублей (одним платежом) 
• При оплате до 1 марта - 16.000 рублей (оплата производится двумя платежами по 8000р каждый)
• Или оплата по семинарам 3000 рублей - 1 учебный день. 

Оплата производится через систему Paymaster. При оплате важно указать следующие данные:

• Оплата за - Образовательные услуги
• Учебная курс - Теория и практика групповой семейной психотерапии
• Учебная группа - МСК РН-2/2022
• Номер занятия = Номер семинара

Перед регистрацией, пожалуйста, внимательно изучите:

договор-оферты на оказание платных образовательных услуг в АНО «ИИСТ» требования к сертификации правила внутреннего распорядка обучающихся в АНО «ИИСТ» (приложение 1 и приложение 3) часть «Идеология» в разделе «Институт» на нашем сайте расписание группы на 2021-2022 учебный год

Старт группы МСК РН-2/2022 - 28 марта 2022 года