Программа обучения

Теория и практика супружеского консультирования

О программе

Супружеская терапия является востребованным направлением психологической помощи. При этом консультирование пар существенно отличается и от индивидуальной, и от семейной работы (с детьми). Для того, чтобы эффективно помогать партнерам выходить из кризиса (связанного, например, с изменой, острым конфликтном или насилием), обновлять отношения в случае отдаления или договариваться при неблагополучии в сексуальной сфере, консультанту необходимо обладать определенным набором специальных знаний, практических навыков и дополнительных инструментов. Перед специалистом вырастает «лес» из этических дилемм, юридических коллизий и культурных мифов.

• Как помочь паре, когда один хочет сохранить отношения, а второй склоняется к разводу?

• Как обойтись с изменой или параллельными отношениями?

• Что возможно сделать в терапии, если один в паре хочет детей, а второй – нет?

• Как реагировать, если пара пережила потерю ребенка во время беременности или во время рождения, и один горюет – а второй говорит, что «это неважно»?

• Как выстраивать терапию, если ключевые сложности – в сексуальной сфере, но об этом трудно и неловко говорить (любому из партнеров или самому терапевту)?

• Как обойтись с темами, в которых терапевт чувствует себя неуверенно, т.к. это за пределами его профессионального и жизненного опыта?

• Как сохранить нейтральность и быть полезным, когда один в паре симпатичен терапевту, а второй – нет?

• Как быть с «нейтральностью», если в паре звучит тема физического или сексуализированного насилия?

• Как работать с парой, имеющей актуальные темы, связанные с химической зависимостью или хроническим заболеванием психической сферы?

Супружеское консультирование ставит свои вопросы и предъявляет уникальные требования к специалисту. Команда преподавателей и супервизоров ИИСТ исходит из того, что специалист-практик должен быть готов ко встрече с любой проблемой на консультативном приеме, т.е. являться своего рода «универсалом». Исходя из этого, в программе «Теория и практика супружеского консультирования» интегрируется то полезное и ценное, что создано для работы с супружескими парами в различных психотерапевтических школах - эмоционально-фокусированная терапия, терапия,ориентированная на решение, когнитивно-поведенческая терапия, модель Готтмана,нарративная терапия, позитивная психотерапия Н. Пезешкиана, теория систем М. Боуэна, метод системной расстановки, системная сексуальная терапия У. Климента.

Семинары программы описывают ключевые содержательные и организационные аспекты в терапии пары, помогая освоить практические приемы и техники для успешного консультирования как в очном, так и в онлайн форматах.

Методологической основой программы «Теория и практика супружеского консультирования» (программа дополнительного профессионального образования) являются принципы системного подхода. Системная семейная терапия (консультирование)рассматривают психологические трудности и психические проявления индивида как симптомы проблемных семейных связей и семейной истории, а не только как индивидуальные нарушения или внутриличностные конфликты. Такой расширенный системный взгляд на проблему дает дополнительные возможности для диагностики и новые методы для ее решения. В этой связи одной из концептуальных задач образовательного курса является формирование нового профессионального мировоззрения у специалистов, работающих с супружескими парами в системном подходе.

онлайн, Москва · 20 ноября 2026 — 2 июля 2027 · 12 семинаров · 31 учебный день

Ближайшие семинары

  1. № 1

    Общие вопросы супружеского консультирования

    20 ноя 2026 +1 · 14:00
  2. №

    Интервизорская группа

    4 дек +6 · 17:00
  3. № 2

    Коммуникация в паре

    Основные тематические блоки: роль контакта в психотерапевтических отношениях; контакт и коммуникация перед, между и после сессий; составляющие благополучного функционирования пары (коммуникативные аспекты), способы их диагностики и обсуждения в паре; свойства и виды коммуникаций; сложности коммуникации в супружеской паре и их причины; сложности коммуникации между специалистом и партнерами; задачи и коммуникативные (вербальные) инструменты в консультировании пары; особенности онлайн консультирования. Основные теоретические подходы: структурный подход в ССТ; эмпирический подход в ССТ. Избранные техники и инструменты для работы с нарушением коммуникаций: коммуникативные техники (отражение, валидация, дублирование); структурированный диалог по правилам; семейная (супружеская конференция); незаконченные предложения; обмен ролями; дневники заботы.

    11 дек +1 · 10:00
  4. № 3

    «Я» и «МЫ» в браке

    Основные тематические блоки: дифференциация «Я» в концепции Мюррея Боуэна и типы привязанности по Джону Боулби: попытка обобщения; особенности терапевтического процесса с парами, имеющими разный уровень дифференциации: риски и ловушки для терапевта; слияние как бессознательный паттерн. Варианты любви при разной выраженности тенденции к слиянию. Типичные трудности и характерные запросы в терапии; эмоциональная недоступность как обратная сторона слияния: избегание близости и его истоки; эмоциональные процессы в браке и родительских семьях супругов; треугольники отношений: зачем паре третий? Анализ и последующие отношения; уязвимость в значимых отношениях. Когда уязвимость – это условие для построения надежной связи, а когда фактор эмоциональной незащищенности, капитуляции перед партнером?; вопросы принятия – себя, своей семейной истории, партнера и его семейной истории. Основные теоретические подходы: теория семейных систем М. Боуэна; теория привязанности Дж. Боулби. Избранные техники для работы с парой: диагностика и анализ треугольников; «5 шагов»; дневник наблюдений.

    15 янв 2027 +1 · 10:00
  5. № 4

    IFS и дистанция в паре

    Дистанцирование в супружеских отношениях - одна из ключевых тем в консультировании. В кабинете психолога она звучит фразами клиентов: «Нас связывают только быт и дети», «Чем больше я стараюсь наладить контакт, тем больше он(а) отступает», «Живем, как соседи, как будто нас прежних больше нет». И если идея «оставить детей бабушке и сходить на романтическое свидание» не находит у пары отклика, значит настало время заметить и исследовать внутренние процессы, которые способствуют отдалению супругов. В IFS эта динамика нередко напоминает противодействие субличностей: одна часть торопится вперед, стремясь вернуть близость любой ценой, а другая делает осторожный шаг назад, пытаясь защитить то место внутри, где накопилось напряжение или боль от незаживших ран. Чем активнее первая часть тянет партнера к себе, тем сильнее вторая ищет спасение в тишине или уединении. И в итоге супруги видят только поведение друг друга, а не те внутренние фигуры, которые направляют их движения. Семинар предлагает специалистам: посмотреть на дистанцию в паре через призму IFS и теории Ричарда Шварца; участвовать в разборе клинических ситуаций; выполнять упражнения, чтобы лучше почувствовать, как внутренние части личности формируют супружескую динамику; поразмышлять о том, как поддерживать более внимательный и бережный контакт между субличностями партнеров, как тоньше понимать процессы, стоящие за супружеским отдалением, развивая свою профессиональную чувствительность и глубину.

    5 фев +2 · 12:00
  6. № 5

    Конфликт через модель Готтмана (часть 1)

    Основные тематические блоки: обобщение современных научных данных в теме конфликтов между партнерами: практические выводы для специалистов; типология конфликтов на разных стадиях жизненного цикла пары и семьи; роль и позиция специалиста в работе с темой супружеского конфликта; цели и задачи терапии для пары, обратившейся по поводу конфликтов; конфликт как на симптом: построение и проверка системных гипотез; протоколы Института Готтмана: диагностика, контракт, работа над запросом; интервенции для пары в конфликте на основе "Дома Прочных Отношений" модели Готтмана; конфликт во время сессии: стратегия и тактика деэскалации и обучения эмоциональной регуляции; повторяющиеся конфликты; истинные и "фасадные" конфликты; конфликты и борьба за власть; конфликты и угасание близости; распространенные риски и "ловушки" в терапии с конфликтующей парой. Основные теоретические подходы: эмпирический подход в ССТ; структурный подход в ССТ; терапия в модели Дж. Готтмана. Избранные техники для работы с конфликтом в паре: исследование истории отношений; образец конфликта; 4 Всадника Апокалипсиса; ловцы мечты; окно толерантности; листы комплиментов; открытые вопросы; карты любви.

    12 мар +1 · 09:00
  7. № 6

    Конфликт через модель Готтмана (часть 2)

    Основные тематические блоки: обобщение современных научных данных в теме конфликтов между партнерами: практические выводы для специалистов; типология конфликтов на разных стадиях жизненного цикла пары и семьи; роль и позиция специалиста в работе с темой супружеского конфликта; цели и задачи терапии для пары, обратившейся по поводу конфликтов; конфликт как на симптом: построение и проверка системных гипотез; протоколы Института Готтмана: диагностика, контракт, работа над запросом; интервенции для пары в конфликте на основе "Дома Прочных Отношений" модели Готтмана; конфликт во время сессии: стратегия и тактика деэскалации и обучения эмоциональной регуляции; повторяющиеся конфликты; истинные и "фасадные" конфликты; конфликты и борьба за власть; конфликты и угасание близости; распространенные риски и "ловушки" в терапии с конфликтующей парой. Основные теоретические подходы: эмпирический подход в ССТ; структурный подход в ССТ; терапия в модели Дж. Готтмана. Избранные техники для работы с конфликтом в паре: исследование истории отношений; образец конфликта; 4 Всадника Апокалипсиса; ловцы мечты; окно толерантности; листы комплиментов; открытые вопросы; карты любви.

    26 мар +1 · 09:00
  8. № 7

    Супружеское консультирование (ЭФТ)

    Основные тематические блоки: теория эмоционально-фокусированной терапии (ЭФТ): привязанность как основа супружеских отношений и регуляции близости; негативные циклы в паре. Диагностика и работа с ними; эмоции как ключевой инструмент терапии: первичные и вторичные эмоции, доступ к уязвимости и её трансформация в контакте; структура процесса ЭФТ: этапы терапии и задачи терапевта на каждом из них; работа с защитами: агрессия, избегание, обесценивание как способы регуляции привязанности; три стадии и девять шагов модели ЭФТ (по Сью Джонсон); особенности работы с высококонфликтными и эмоционально дистанцированными парами. Основные теоретические подходы: эмоционально-фокусированная терапия С. Джонсон; теория привязанности Дж. Боулби. Избранные техники для работы с парой: отслеживание и называние негативного цикла; углубление эмоции и работа с первичными эмоциями; инсценировки; рефлексивное и валидирующее реагирование терапевта.

    9 апр +2 · 09:00
  9. № 8

    АСТ в работе с парой

    Основные тематические блоки: исследования эффективности АСТ как подхода в работе с парой; базовые принципы АСТ - открытость опыту, осознанность, вовлеченность; гексафлекс АСТ в работе с парой; поведенческий цикл с точки зрения АСТ. АСТ-матрица; навыки в паре; ценности; АВС-анализ поведения в паре; привязанность как поведение; процесс и этапы парной терапии в АСТ подходе. Четыре уровня процессов; терапевтическое пространство и альянс. ФАП-усиленная парная терапия.

    7 мая +2 · 09:00
  10. № 9

    Лики любви (супервизия)

    Основные тематические блоки: тема любви в супружеской терапии; тема любви в жизни терапевта; тема любви в терапевтических отношениях. Избранные техники: закрепление в практике пройденного материала; представление случаев из практики слушателей; анализ, разбор случаев, супервизия.

    4 июн +1 · 10:00
  11. № 10

    Семинар №10

    18 июн · 10:00
  12. № 11

    Неблагополучие в сексуальной сфере

    Основные тематические блоки: позиция специалиста при консультировании пары по вопросам сексуального неблагополучия; особенности принципа нейтральности при тематическом консультировании; причины сексуального неблагополучия в паре; сексуальный профиль пары; проблемный стереотип; тематическое интервью; диагностические точки; эффективные интервенции. Методологическая основа: системный подход (ССТ). Избранные техники: для тематической беседы; для интервенций «здесь и сейчас»; для домашних заданий.

    25 июн +1 · 11:00

Частые вопросы

Когда начинается и сколько длится программа?

Первый семинар — 20 ноября 2026, последний — 2 июля 2027. В программе 12 семинаров, 31 учебный день.

Сколько стоит обучение?

Учебный день — 3 500 ₽.

Обучение онлайн или очно?

Онлайн: все семинары проходят в видеоконференции.

Как записаться?

Нажмите «Записаться» и заполните анкету: фамилия, имя, почта, телефон. После анкеты сразу откроется оплата семинара № 1 — 7 000 ₽. Запись открыта до 20 ноября 2026.

Другие старты все →

Записаться →