Версия для слабовидящих (Страница 'Правила сертификации Детско-родительское консультирование')

Вернуться на главную страницу

Правила сертификации для слушателей, которые начали обучение в 2025 и позднее; выходят из академического отпуска; завершают обучение после сроков завершения своей учебной программы

1. Выполнить следующие требования: 1.1. участвовать во всех обязательных семинарах программы  1.2. сдать 2 заочные индивидуальные супервизии, 1.3. работать в малых интервизорских группах (группах практики), 1.4. написать эссе о процессе индивидуальной супервизии, 1.5. изучить предлагаемую литературу и выполнить иные задания в ходе выполнения программы, 1.6. выполнить требования п. 3.1.5. Договора-оферты в случае их возникновения; 1.7. участвовать в занятиях по групповой терапии в системном подходе, 1.8. оформить и сдать Протоколы наблюдения за работой специалистов, 1.9. подготовить и своевременно сдать итоговую работу.

По выполнению требований к сертификации предоставить следующую документацию: 2.1. наличие личной подписи в ведомостях посещения семинаров, с учетом условий, предусмотренных п.5.14, п.5.15 Договора-оферты и п.1.1. настоящего Приложения к Договору-оферте; 2.2. текст эссе в свободной форме после заочной индивидуальной супервизии – 2 эссе; минимальный объем эссе - 1 страница. Эссе оформляется в свободной форме, но необходимо указать дату и имя супервизора; текст эссе после групповой супервизии – 1 эссе; ВСЕГО - 3 эссе 2.3. протоколы работы интервизорской группы – 20 часов (дата, фамилии участников, вид работы); 2.4. протокол участия в групповой терапии в системном подходе («Карта самоанализа участника группы» - «КСГ») – 20 часов; 2.5. протоколы наблюдения за консультациями опытных специалистов в системном подходе - 5 штук («Регистрационная Карта Семьи - Наблюдение» - РКС-н);  2.6. итоговая (квалификационная) работа по предложенной теме (до 10 страниц); 2.7. предоставить документ о завершении высшего профильного образования.